Metode Pembelajaran Examples Non Examples

Metode Pembelajaran Examples Non Examples | Pembelajaran examples non examples sebenarnya suatu model pembelajaran yang berupaya menekankan pada siswa, dan menghilangkan dominasi guru. Oleh sebab itu, strategi pembelajarannya sering disebut pengajaran yang terpusat pada siswa, dan menghilangkan dominasi guru. Peran guru sebagai ahli pengajaran, bukan memberikan ceramah atau mengendalikan seluruh kegiatan di kelas.

Pembelajaran examples non examples berorientasi pada pembelajaran kooperatif atau cooperative learning. Karena pembelajaran ini berorientasi dari terbentuknya kelompok-kelompok kecil. Examples non examples adalah metode belajar yang menggunakan contoh-contoh. Contoh-contoh dapat dari kasus/gambar yang relevan dengan kompetensi dasar (KD).

Langkah-langkah pembelajaran examples non examples adalah sebagai berikut :

1. Guru mempersiapkan gambar-gambar sesuai dengan tujuan pembelajaran.
2. Guru menempelkan gambar di papan atau ditayangkan lewat OHP.
3. Guru memberi petunjuk dan memberi kesempatan kepada siswa untuk memperhatikan atau menganalisa gambar.
4. Melalui diskusi kelompok 2-3 orang siswa, hasil diskusi dari analisa gambar tersebut dicatat pada kertas.
5. Tiap kelompok diberi kesempatan membacakan hasil diskusinya.
6. Mulai dari komentar atau hasil diskusi siswa, guru mulai menjelaskan materi sesuai tujuan yang ingin dicapai.
7. Kesimpulan.

Kelebihan dan kelemahan metode pembelajaran examples non examples adalah sebagai berikut :
Kelebihan: 

1. Siswa lebih kritis dalam menganalisa gambar.
2. Siswa mengetahui aplikasi dari materi berupa contoh gambar.
3. Siswa diberi kesempatan untuk mengemukakan pendapatnya.

Kelemahan: 

1. Tidak semua materi dapat disajikan dalam bentuk gambar.
2.  Memakan waktu yang lama.

Demikianlah ulasan tentang metode pembelajaran Examples Non Examples. Semoga bermanfaat dan Mari berdoa untuk kemajuan pendidikan di Indonesia.. Amiin....